第三年，宾夕法尼亚州的Oley Valley高中为学生提供兽医技术课程，作为其农业计划的一部分Kerrie约斯特的主管。VCA沉泉动物医院在雷丁，PA是他们成功的主要贡献者。
约斯特毕业于奥利谷高中。杰里米·德舍尔教授兽医技术课程，他是约斯特的农业科学老师。他向她求助。
Deysher说:“我想表扬Kerrie帮助我开发了这门课程。”“她是这个项目的资产。”
约斯特即将完成大学课程，获得学位和兽医技术员证书。她说，VCA sink Spring捐赠了物资，“我帮助布置了他们的教室，让它看起来像一个考场。”
志愿参加实践课程
Oley Valley高中的兽医技术A和兽医技术B课程为学生提供了与动物打交道的亲身体验。学生学习从动物行为和处理到解剖学和疾病的一切知识。
放假的时候，约斯特会带着她的狗或猫来教学生们如何考试。她说:“我演示如何在兽医的监督下注射和抽血，以及其他技巧，如包扎和修饰。”
肯德拉·巴莱特是Oley Valley高中的一名三年级学生，在选修这门课程之前，她就对成为兽医技术员很感兴趣。约斯特的参与增加了她的兴趣。
“Kerrie帮助我了解了寄生虫，以及如何给猫和狗做体检，”Barlet说。她还帮助我了解了FFA的兽医科学CDE(职业发展活动)，比如处理猫和开处方。”
约斯特最喜欢的帮助课程的部分是“能够与希望进入职业生涯的学生分享我的知识，”她说。
她希望Oley Valley高中的学生能够到VCA的下沉泉进行实地考察，并参观医院。她说:“这样，他们就可以迈出第一步，看看这是不是他们真正想在大学里追求的东西。”
约斯特还帮助确保教室里的动物保持健康。Deysher说，如果其中一只动物有问题，Yost会给它拍张照片给VCA下沉泉的兽医看。
当教室里的豚鼠患上乳腺肿瘤时，妮可•巴奈特博士她自愿抽出时间把它取下来。约斯特拍摄了整个手术过程，以便学生们观察整个过程。后来，这只豚鼠的腹部长出了肿瘤，巴奈特医生再次捐出了她的服务，并切除了肿瘤。
帮助无助的动物
像许多在兽医领域工作的人一样，约斯特的职业选择是受到她对动物的热爱的启发。她说，“能够帮助无助的动物并看到它们变得更好”是激励她的东西。
然而，约斯特指出，想要成为兽医的人应该意识到，兽医并不全是关于动物的。“这也是你和宠物主人之间的关系，”她说。“就因为你爱动物，你也必须为它们的主人着想。这需要大量的客户沟通和教育。”
“无论你是否真的喜欢外科、影像学诊断、牙科或急诊医学，可能性都是无穷无尽的。你可以找到你的定位，找出兽医医学中最适合你的部分。”
“一条美妙的职业道路”
兽医技师是动物医院团队的关键成员。他们提供专业护理，履行必要的职责，如协助手术和管理先进的程序。
对于任何想成为兽医技师的人，兽医技师和VCA助理发展主任Carolyn Spivock提供了一些建议。
她说:“我会建议探索兽医医学，并从同情关怀的角度来看待它。”“它帮助你思考如何支持患者，与医生合作，并作为一名有资格的兽医技术员教育客户。”
斯皮沃克说，有许多不同的领域可以参与，并找到一个能激发你灵感的医学领域。她补充说:“无论你是否真的喜欢外科、影像学诊断、牙科或急诊医学，都有无穷无尽的可能性。”“你可以找到你的定位，找出兽医医学中最适合你的部分。有各种不同的机会和职业道路可以选择。”
兽医技术人员的就业预计将在未来九年内增长20%美国劳工统计局预测。这比其他职业的增长率要高得多。
斯皮沃克说，兽医技师领域对人才的需求非常强烈。她说:“这是一个不断发展的职业，随着人们越来越意识到兽医技术员对医院团队的贡献、所承担的义务和所提供的机会，我希望它将吸引更多的人进入这个行业。”“我认为像克里支持的项目将有助于实现这一目标。这是一个很好的职业，在成为兽医的过程中你不必做。这本身就是一条完整的职业道路。”
成为兽医技术员的要求因州而异，但根据美国兽医协会在美国，它通常需要在大学获得副学士或学士学位，通过证书考试，并完成持续教育课程。
VCA致力于确保我们医院和行业的兽医技术人员能够在他们的证书的顶端实践，并利用机会推进他们的职业生涯。
找到一个未来
为了鼓励年轻人对兽医感兴趣，今年早些时候，VCA与兽医组去这是一个致力于帮助小学、初中和高中学生探索这一领域的网络社区。该伙伴关系将为学生提供机会，包括实践学习和跟随兽医专业人员。
至于Oley Valley高中的大三学生Barlet，她现在正计划上大学，成为一名兽医技术员。她认为每所学校都应该开设兽医技师课程。她说:“我很高兴有机会参加这样的课程，找到自己的未来。”
兽医在召唤你吗?兽医职业充满了继续学习和成长的可能性和机会。通过访问兽医学探索大量的机会VCA职业网站．
